LEARNING MEDIA FOR THREADING
TRADITIONAL THAI FLORALS FOR CHILDREN AGED 6-12 YEAR OLD

NATCHA MANISUPHAKET
DEPARTMENT OF INDUSTRIAL DESIGN, PROGRAM IN 3D-BASED
COMMUNICATION DESIGN, FACULTY OF ARCHITECTURE
KING MONGKUT’S INSTITUTE OF TECHNOLOGY LADKRABANG

Learning media for threading traditional Thai florals for children aged 6-12 years old aims to function as a medium for distributing knowledge and provoking interest in new forms of the art of floral threading so that children aged 6-12 years old will be able to enjoy and learn the culture of traditional Thai floral threading techniques. The creator of this project has studied and experimented with the system in order to design the new means that can allow for learning about Thai flowers to become easier and more interesting. Therefore, an analysis and summary of the information has been organized in a format ranging from easy to hard in regards to the abilities of the children so that they can easily choose which areas of Thai traditional floral threading are best fitting to their skill level and age group. Children can enjoy this media for learning on their own and spend free time engaged in understanding the knowledge presented.

E. imsaiparnn@gmail.com
T. 089 494 5998

โครงการออกแบบสื่อการเรียนรู้เรื่องการร้อยดอกไม้ไทยสำหรับเด็กอายุ 6-12 ปี เชิงประยุกต์

ณัฐชา มณีศุภเกตุ
ภาควิชาศิลปอุตสาหกรรม สาขาการออกแบบสนเทศสามมิติ
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

โครงการออกแบบสื่อการเรียนรู้เรื่องการร้อยดอกไม้ไทยสำหรับเด็กอายุ 6-12 ปี เชิงประยุกต์ มีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังและเป็นตัวกลางในการเผยแพร่ความรู้รวมถึงกระตุ้นให้เกิดความน่าสนใจเกี่ยวกับศิลปะการร้อยดอกไม้ในรูปแบบใหม่เพื่อเสริมสร้างความสนุกพร้อมทั้งสามารถเผยแพร่องค์ความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมการร้อยดอกไม้ให้กับเด็กในช่วงอายุ 6-12 ปี โดยผู้ศึกษาได้มีการศึกษาและทดลองเพื่อออกแบบวิธีการต่างๆ ที่จะสามารถช่วยให้การเรียนรู้เรื่องการร้อยดอกไม้ไทยมีความง่ายและน่าสนใจมากยิ่งขึ้น จึงได้มีการสรุปเนื้อหาที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายโดยแบ่งขั้นตอนการเรียนรู้เนื้อหาตามลำดับความง่ายและยากตามความสามารถของเด็กในแต่ละช่วงวัย เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้เนื้อหาที่เหมาะสมตามความสามารถของแต่ละวัยและช่วยให้การเรียนรู้เนื้อหาเกี่ยวกับการร้อยดอกไม้ไทยเป็นเรื่องที่มีความน่าสนใจและสนุกเวลาเรียน นอกจากนี้ยังสามารถทำความเข้าใจในเนื้อหาได้ง่ายด้วยตนเองอีกด้วย